已经开设的课程



《教育技术研究方法》


这是给教育技术研究生课程班开设的,属于研究方法入门课程。




《系统化教学设计》


这是培养教学设计师的第一门课程,介绍了系统化教学设计方法,通过一些案例,加深对教学设计师工作环境和性质的认识。


正在开设的课程



《新技术与教育》


这是准备为全校学生开设的通选课程,博览各种新奇的新技术,反思其在教育领域的可能用途。




《教育技术专题研讨:研究方法》


这是研讨教育技术领域常用的若干种研究方法,观摩若干优秀研究论文的写作章法。


正在建设的课程

《项目评价》

这是准备对全院学生开设的选修课程,也欢迎其他在职学生选修,非常实用。


教材建设

翻译《教学系统化设计》(第五版) ,高等教育出版社,2004年1月,已出版
翻译《教学设计案例集》(第二版),高等教育出版社,2004年11月,未出版
编选《教育技术文献选读》,北京师范大学出版社,2004年底,未出版
《项目评价》,讲义
《教育技术研究方法》,讲义



访客留言


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关于网络课程
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汪老师,请问您上课用的网络平台是哪个?
能介绍一下北大的教学经验吗?您有相关的论文发表或文献供参考吗?我知道您是借鉴了国外的经验.
留言人:
留言时间:
2007-3-3 20:17:59
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我出了一本书:网上教学成功四要素,北大出版社,上面有我五年研究的总结
回复时间:
2008-5-3 0:01:37

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就业问题
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我本人是教育技术的研究生,技术方面比较擅长一点,但是近来找工作遇到了很大的麻烦,因为读的是交叉学科,被认为是不专技术不精理论,工作找了很多都不如意...
留言人:
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2006-3-31 22:37:39
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我不知道你是怎么推销自己的,你需要推销你不同于其他人的特点。很多人不知道教育技术专业,也不知道这个专业的人能够干什么,你就必须要从你能够干什么来说。不可以说我能够编软件,而要说我能够从用户的角度编出反映用户使用习惯的软件,因为了解用户需求、设计有效的交互是我们这个专业最为强调的。我不知道你是否受到这样的教育,我的学生会受到这种训练。
回复时间:
2006-4-1 13:39:58

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请教汪老师
留言内容:
汪老师,您好。我是一名研一的学生!我们正在开设你所翻译的那本教学设计!而且老师让我们按照每一章的步骤做一个题目的设计!我选择了一门数学课,但我感觉按照书上说的做,有时候有些步骤不知道该怎样进行,好象这本书更适合的是培训方面,而对于课堂却不是很实用。不知道我的看法是不是正确。请您给点建议
留言人:
留言时间:
2005-12-1 17:43:46
回复内容:
看后面的附录,那是给学校课程设计使用的. 学校课程的教学设计会简化很多
回复时间:
2005-12-1 23:58:27

主题:
请汪老师给些指导建议
留言内容:
汪老师:
您好!我是教育技术学的研究生,但是经过这么久的学习,我没有发现教育技术学在实践中的真正作用在何处!我们说合理的利用多媒体技术能够提高教学效果,但有时我自己都有疑问它真能提高教学效果吗?好多网络课程制作完成了,只是挂到网上,真正利用它们进行学习的有多少人?网络课程的价值在何处?
如今就要面临论文开题了,可我一点头绪都没有,我不知道自己可以写哪方面的毕业论文。我甚至有时自己都迷惑,教育技术能够干什么?它真正能为教育带来什么?与教育技术接触了五六年,我自己反而深陷其中,却不知其为何物了:(
留言人:
留言时间:
2005-8-29 21:07:53
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去网上找一下苹果公司未来教室项目的研究报告,这个十年的项目可以回答你的问题.
回复时间:
2005-8-31 12:26:05

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关于买书
留言内容:
其实汪老师翻译的《教学系统化设计》一书,在北京盛世情书店都有售。我就是从那里买的。另外该书店办理邮购。不知道高等教育出版社办不办邮购。
但是我想,大家可以向汪老师询问购书的渠道,麻烦汪老师亲自买书,给汪老师增加不必要的负担。
北京盛世情书店的网址:http://www.ssq.com.cn/
留言人:
留言时间:
2005-4-7 10:19:54
回复内容:
谢谢你。
回复时间:
2005-4-7 19:25:32

主题:
请教!汪老师
留言内容:
汪老师,您好!
首先祝福您新年快乐!
您能给我们推荐一下比较好的教学系统化设计案例分析的网站吗!
我越来越对这么课感兴趣了!
谢谢!
留言人:
留言时间:
2004-12-27 12:19:52
回复内容:
http://curry.edschool.virginia.edu/go/ITcases/Site/Casebook/
回复时间:
2004-12-29 18:07:50

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交流
留言内容:
汪老师,您的网站一如您的为人和您的学术研究,简练而真实。
我是温州师范学院的王佑镁,曾经与您联系。
现在我也要开教学系统设计课程,看过李龙老师的《教学过程设计》,看过何克抗老师的《教学系统设计》,最近在看您的《教学系统化设计》,觉得其中贯穿一种思路,分别是过程论、系统论和方法论。因此在选择本科生的教材是出现矛盾:到底注重中国教学现状的实用性,还是参照国外的系统化设计思路?我知道您的书是一种视野更广的系统化教学设计思路,可学生特别是我们的学生好象不能很好地接受?我很象用您的书,真正把教学系统设计在广阔的林领域联系和应用起来,可就是有一些困惑。
另外,您的案例集出了吗?我想这可能对于学生学习是个非常重要的补充。
留言人:
留言时间:
2004-4-28 12:24:13
回复内容:
王老师:你好!
具体选用那本书要看你的教学目的:是了解教学过程(李)、是了解这个研究领域的学术观点(何)还是要了解教学设计过程(我翻译的这本)。这本书不好上,学的时候学生都有抱怨,但是学过之后,回想起来,还是这本书指导性强,我的几届学生都是这个体会。案例集高教社的出版计划是明年1月,我已经基本翻译完了,正在校对。我个人觉得案例集对高年级学生做讨论班比较合适,对于本科生能把书上的例子吃透,就很有收获了,这些例子有很强的知识覆盖能力。
回复时间:
2004-6-20 23:39:15

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