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2019-12-01

北大教育论坛第226讲:夏雪梅:高质量的项目化学习是怎样的?

 

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 夏雪梅

上海市教育科学研究院

 

主讲人:夏雪梅博士 上海市教育科学研究院

讲座时间: 12月3日(周二)14:00-15:30

讲座地点: 教育学院206

主持人: 刘云杉 北京大学教育学院教授

 

摘要:百年前克伯屈的设计教学法(Project methods整合了杜威和桑代克的理论,通过以问题为中心,关联教材与生活等教学方式和课程结构的变革,成为民国时期实践影响最大的一种教学法。今天全球范围内的项目化学习(project based learning)浪潮延续了杜威对于教育和学习的理解,但又体现了“人是如何学习的”(How people learn)的整体范式转型特征,在指向的知识类型,设计方法,评价方式,对学科和项目关系的理解上都与百年前有极大的差异,更强调对概念性知识的深度理解从而创造新知识,在做事中形成高阶思维,引发跨情境的迁移,成为在基础教育领域成为承载素养的一种重要的学习和课程载体。通过案例的对比描述揭示高质量项目化学习的核心要素及其在学校、课堂实践中的样态

 

主讲人简介:夏雪梅,上海市教育科学研究院,研究员。上海学习素养课程研究所所长教学和研究工作的主要领域是课程设计与实施

 


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