11月29日中午，教育学院工会在学院103室开展了“教育，怎么做才好？”午间沙龙系列活动之“以色列的教育”。本次活动由教育学院工会主办，副院长侯华伟和刘云杉、院长助理沈文钦、学院工会主席郭文革和学院教职工40余人参加了本次沙龙活动。活动由教育学院工会主席郭文革副教授主持。

解密以色列教育如何创造奇迹

曾经，以色列是一片冲突之地，有关他的故事充满斗争与死生，近两年关于它的叙述陡然一变，强调它是Start-upNation创业之国。这里是纳斯达克上，仅次于美国的创业大国，这里是风险投资，高科技，共享经济与创业者的乐园。在纪录片中，莫迪因市市长哈伊姆·比巴斯，当被问及“政府在教育上的开支占多大比重？”时，他脸上满是笃定与诚恳，“占51%, 我先投入在教育系统上，之后再是福利、文化、体育等等。

观影掠影

在观影的过程中，老师们感触颇多。我们自古以来讲究的是尊师重道，对于老师所讲的除了专心记笔记，就是不假思索的倒背如流，几乎从来不会鼓励孩子去思考去质疑老师所讲的是否正确，所以从这个角度讲我们培养的都是“听话的孩子”、“不假思索的孩子”、“没有自己观点的孩子”。反观以色列的教育，他们不追求单纯对错的答案，而是从小就鼓励孩子们的发散性思维，鼓励他们挑战权威、质疑一切。 换而言之，我们的教育重在教孩子“会学习”，而以色列强调的则是帮助孩子“学会学习”，他们认为真正的学习应该是以思考为基础，敢于怀疑，随时发问。

以色列文化和教育中，值得我们学习的第二点是他们对于失败的包容。在我们的文化中，“成王败寇”的思想观念早已深入人心，唯有成功者才能登堂入室、光宗耀祖、扬名立万；而失败者总是被人瞧不起，甚至被钉在“耻辱柱”上…… 在以色列文化里，所谓“英雄”是那些失败了很多次，但依然敢去尝试的人。

 纪录片片段

12月13日中午，教育学院工会“教育，怎么做才好？”主题午间沙龙系列活动之“中国的教育”将继续开展，敬请关注。

                                                 (教育学院工会  供稿)