Does Programme Matter? Links between Study, Competences and Work of University Graduates

　　主讲人：Ulrich Teichler

　　（德国卡塞尔大学高等教育研究中心教授）

 

　　内容摘要：长时间以来,学者们仅仅从量化––结构的视角来研究高等教育与就业的关系，例如：从事某一职业的毕业生数量是多少？他们来自哪一类高校？专业是什么？就业后属于哪一阶层？收入多少？学者们想通过这些研究来判定，在高等教育扩张的背景下，“过度教育”是不是愈演愈烈？如果是，增长的幅度有多大？

　　劳动社会学分析和针对高校毕业生的问卷调查结果均指出：第一，即便所学专业与从事的职业关系不大，毕业生们还是可以将在校学到的知识用于工作当中。第二，职场需要的技能越来越丰富多样，而高校只能培养其中的一部分，这一趋势已日渐明显。第三，高校学生应该有明确的职业定位，并做好积极规划未来职业生涯的准备，这一点不容小视。

　　我们计划以一项高校毕业生的跨国比较研究为例，呈现学业、能力与职业生涯之间的关系。此外，研究还应展现：德国各大学如何在“毕业生研究”的过程中相互合作，通过与其他类型高校毕业生的比较确定大学毕业生的位置，并考察大学的特质对学生的影响。

　　

　　Teichler, Ulrich：1942年生，德国卡塞尔大学高等教育研究中心前主任，他担任这一职位超过16年。研究方向为高等教育与工作、高等教育系统、高等教育中的国际合作与流动、学术职业。

　　曾任马普学会教育研究所研究员（1968-1978）、日本国家教育科学研究所客座研究员（1970-1972）、卡塞尔大学副校长（1980-1982）。曾担任联合国教科文、OECD、欧盟等组织的咨询顾问。是Higher Education等著名学术期刊的编委。

　　泰希勒是一位非常高产的学者。代表著作包括Higher education and the labour market in the Federal Republic of Germany （1982），Changing patterns of the higher education system : the experience of three decades.（1988）。近著包括Erasmus in the Socrates Programme（2002）、Hochschule und Arbeitswelt（2003）、Hochschulsysteme und Hochschulpolitik（2005）、Eurodata: student Mobilitiy in European Higher Education（联合主编，2006）、Higher education and Graduate Employment in Europe（主编，2006）、Careers of University Graduates（2007），Higher education systems（2007），等等。

　　

　　时间：2010年4月23日下午14：00-15：30

　　地点：教育学院103教室

　　主持：陈洪捷教授

　　本讲座得到黄藤教育基金的赞助，特此致谢。