北大教育论坛 第240讲： 高校课程建设的原则、方法与评价

主讲人：曹勇安（齐齐哈尔工程学院理事长、应用型课程联盟常务副理事长、教授）

讲座时间：4月20日（周二）15：00-17：00

讲座地点：教育学院206教室

主持人：郭建如（北京大学教育学院教授）

摘要：高校发展的内涵是课程建设，发展核心是教师。课程改革的本质是课点的重新组合，应用型课程建设应依据普通高等学校本科专业类教学质量国家标准、职业标准、地方及特定企事业需求。本讲座从课程原理，国际比较的视角，阐述高校课程建设的原则、方法与评价，努力使每个教师都能容易地掌握“面对有差异的学生，设计有差异的课程，实施有差异的教学，实现有差异的发展”课程建设的实际操作。

主讲人简介：曹勇安，齐齐哈尔工程学院举办者、理事长。1993年，他所创办的民办高校兼并了公办职工大学，开创了民办高校兼并公办高校之先河。1998年2月，齐齐哈尔市人民政府委托他所创办的黑龙江东亚大学管理8所濒临倒闭的公办学校，成功的“委托管理”模式，已被写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第42条和第67条中。2013年托管濒临关门的三亚城市职业学院，使之成为全国首批百所现代学徒制试点学校，海南省推广其 “旺工淡学” 的实践教学模式。2014年2月，托管的国家级贫困县甘南县的职业教育中心，出席了全国首届“双创”展，职业农民培养教学成果荣获全国职业教育教学成果一等奖。所负责的“委托管理”、“产权制度改革”两项改革，被收入改革开放30年中国民办教育9个典型案例之中。先后荣获齐齐哈尔改革开放30年30位有突出贡献人物之一，齐齐哈尔市特等劳动模范、黑龙江省劳动模范、全国“五一劳动奖章”获得者。