5月25日“e-learning大讲堂”第三期开讲！

　　http://162.105.142.5/etworkshop/wwwroot/Seminar/Seminar04-03.htm

　　

　　漫谈质的研究(qualitative research)方法

　　

　　主办者：

　　北京高校教育技术学专业研究生联谊会

　　上海高校教育技术学专业研究生联谊会

　　在线教育资讯网

　　

　　时 间：5月25日 19点－21点

　　

　　地 点：『e-learning大讲堂』http://www.cniwp.com/whatytest/

　　

　　【本期讨论框架】

　　1、什么是质的研究方法? 为什么要采用质的研究方法？

　　

　　2、怎么做质的研究？ 其研究过程如何？

　　

　　3、关于质的研究的研究工具––研究者自身和有关软件。

　　

　　4、质的研究的发展前景，对教育技术学的影响和启示。

　　

　　【专家介绍】

　　

　　陈向明，女，北京大学教育学院教育与人类发展系主任 教授、博导。湖南省华容县人，1953年出生于吉林省长春市。在湖南省长沙市度过青少年时期，文化大革命期间当工人及中小学代课教师八年。1977年入湖南师范大学外语系学习英语语言文学，获文学学士学位，毕业后留校任教。1984年入北京师范大学外语系攻读英语文体学硕士学位，毕业后留校任教。1988年赴美国哈佛大学学习，于1989年和1994年先后获得教育学硕士和博士学位。

　　1995年回国至今，在教育研究领域身体力行地推广质的研究，在国内教育界产生了广泛的影响。曾主持或参与国际国内各类教育研究和发展项目十余项，同时受聘为世界银行、联合国发展计划署、英国国际发展部等国际组织担任项目顾问或专家。论文著作覆盖研究方法，课程、教学与教师教育，高等教育，教育发展研究（参与、平等、贫困、性别、民族问题）， 跨文化交流等领域，以及中英文研究报告20余篇。同时，她还承担了大量的社会服务工作，如校外兼职、校外授课、校外讲座和校外服务等。

　　主要研究方向为教育学研究方法、课程与教学、跨文化人际交往和比较教育学，其他研究兴趣包括社会科学方法论、社会学、人类学、心理咨询等。

　　个人主页：http://www.gse.pku.edu.cn/xmchen/