“教育与文明发展”本科跨学科人才培养项目招生简章（2025年）

　　一、项目简介

　　“教育与文明发展”本科跨学科人才培养项目由北京大学教育学院和社会学系共同主办，联合相关院系师资力量，汇聚和协调不同学科对教育问题的关注。

　　本项目通过人文与社会科学的学科训练，引导学生充分思考个性养成与文明、社会发展的关系，培养学生独立思考上述问题的意志力和知识手段。本项目将为学生提供充分的实地研究机会，令学生在广阔的学科基础上养成开放的视野和切实的社会关怀。

　　本项目从2021年起进行首届招生。招生对象是校本部各院系本科生。

　　

　　二、教学计划

　　从2024届起，“教育与文明发展”项目的同学共需完成总计20学分的课程。

　　（一）项目必修课程要求

　　选修本项目的同学将完成为“教育与文明发展”特设的专业基础课程（共11学分），一门实践课程“田野研究与专题读书”（1学分），共计12学分。这5门课程都是专为本项目设计的全新课程，并且由来自不同院系、深受北大学生喜爱的一流学者讲授，体现了本项目的旨趣和知识要求。

　　

课程号	课程名称	开课单位	学分	周学时	实践总学时	选课学期
06735100	教育基础理论	教育学院	3	3		春季
06735090	教育史专题	教育学院	3	3		春季
06735030	当代教育研究专题	教育学院	3	3		秋季
06735110	教育研究前沿专题	教育学院	2	2		秋季
06735070	田野研究与专题读书	教育学院	1	1		秋/春季

　　

　　课程简介：

　　教育基础理论：通过教育思想文本的比较阅读，思考中西方文明中教育观念的差异；关注教育学基本原理，从理论角度对教学方法、学生成长、课堂教学等方面进行探究，发现教育实践背后的理论渊源。

　　教育史专题：采用史论结合的方式，从中世纪大学、西方自由教育、近代教育革命、中国传统书院制度的变革和现代研究型大学兴起等方面来比较中西方近代教育思想与制度的变迁，探究教育史与教育思想的变化之间的关系。

　　当代教育专题研究：从当代教育改革和教育政策的核心议题出发，讨论社会变迁背景下中国教育发展的现状与问题。

　　教育研究前沿专题：以教育学等学科当代研究和热点议题为主，关注当下教育政策、教育现象和教育热点问题。

　　田野研究与专题读书：有志于进行经验研究的同学，可以通过案例教学、课堂讨论、小组项目、中小学实习、实践观察与反思等多种方式，在导师的指导下进行田野调查和独立研究。有志于理论研究的同学在导师的指导下进行专题读书，并进行独立研究。

　　

　　（二）选修课程要求

　　参加“教育与文明发展”项目的同学需要在项目指定的选课范围内完成不低于8学分的专业核心课程。目前列入选课范围的课程包括：

　　

课程号	课程名称	学分	周学时	选课学期
03130120	社会统计学	4	4	秋季
03131131	家庭社会学	4	4	春季
03139130	现代西方社会思想	2	2	春季
03130321	中国社会史	2	2	春季
03131940	社会网络分析	3	3	春季
03131500	社会调查与研究方法	4	4	秋季
03130400	教育社会学思考	2	2	春季
06735080	教育社会学	2	2	春季
06734030	大学经历与学生发展	3	3	暑期
06735060	课程与教学导论	2	2	春季
06736010	中国乡村教育：行动与反思	2	2	秋季
02330142	伦理学导论	2	2	春季
04632020	现代社会的基础：文化与文明	2	2	春季

　　

　　项目选修课程，若同时也是主修（或“辅修、双学位”）的必修课程或主修专业3-1专业选修课或“辅修、双学位”的选修课，该课程在本项目、主修（或“辅修、双学位”）只能计入一次，不能重复计入。社会学系选修本项目学生和其他院系学生均遵照此规定。

　　项目委员会有权对项目选修课范围进行调整。在项目委员会审议通过后，项目可以培养方案之外的课程纳入选修课范围，并及时向项目学生发布选修课范围信息。

　　（三）田野实践或理论读书报告

　　为了丰富北大同学对教育的理论思考能力和经验感受力，鼓励学生关注教育议题，培养学生动手找材料的兴趣，训练学生深入理解教育社会历史文化情境的能力，项目设立专门的“田野研究与专题读书”训练环节。对田野感兴趣的同学在导师指导下，利用项目所提供的资源，进行有关教育实践的田野调研，在此基础上写作考察报告。有志于理论探索的同学，可以在项目第四学期选择相关主题在导师指导下进行独立研究，并写作读书报告。

　　三、项目管理

　　（一）选修“教育与文明发展”项目的学生，其原所在院系学籍不变。教育学院和社会学系共同设立项目教学指导委员会，教学办公室设在教育学院。

　　

　　（二）毕业出路

　　项目鼓励和指导同学进一步攻读硕士学位。项目同学可以申请在相关院系攻读硕士研究生，也适合到政府机关、教育企事业单位、社会组织及其他相关领域就业。

　　

　　（三）退出机制

　　在修读“教育与文明发展”项目期间，同学可以向项目教学委员会提出申请，退出项目。已经完成的学分按北京大学现有本科培养方案，根据各院系具体规定，转变为培养方案中相应学分。

　　

　　（四）项目支持

　　依托教育学院的教学资源，项目为学生的教学实习、田野调查提供实习场所、调查基地等支持，对学生的研究工作提供指导和支持。实践基地遍布北京、广东、浙江、陕西等18个省，包括诸如北京大学附属中学、北京大学附属小学在内的80余所公立小学、中学、私立学校、职业学校、国际学校等教学机构。

　　

　　四、招生范围和报名方式

　　本项目计划面向北京大学校本部全日制本科生开放招生。项目开放校本部各院系本科学生申请。项目计划2025年招收20名学生，在春季学期进行报名，组织面试，学生经考核通过后录取。当学期就读本科一、二年级的学生可以申请，五年制专业或延期毕业的学生可放宽至本科三年级。在完成学分要求，并通过教学委员会审核通过后，学生将被授予项目结业证书。

　　

　　项目的2025年度申请即将开始，申请报名的本科学生，请在校内门户“申请本科跨学科教育项目”系统中进行报名。具体路径为：学生信息门户—教务部业务—辅修、双学位、跨学科项目—申请本科跨学科教育项目。请在报名系统上填写相关信息、介绍，并在“上传材料”模块中“个人简历”一栏提交个人简历（可以包括课程、阅读、研究、社团活动等展现个人特点的经历，形式不限）。

　　

　　2025年本项目申请报名时间为2025年4月16日至5月8日（请以教务部2025年本科跨学科项目招生通知为准）。招生相关信息会在教育与文明发展项目公众号（Paideia et Cultura）发布，敬请关注。有关问题可咨询教育与文明发展项目办公室邮箱：gjy_ec@pku.edu.cn（本邮箱不收报名材料）。

　　

　　北京大学教育学院

　　北京大学社会学系

　　2025年4月14日