10月16日下午，2021年“新汉学计划”博士生教育学专题工作坊顺利进行。本次工作坊由北京大学教育学院、北京大学教育经济研究所和中外语言交流合作中心联合举办。作为“新汉学计划”系列活动之一，教育学专题工作坊旨在为中外博士研究生同学提供学习交流平台，提高学术写作水平，增进人文交流。北京大学教育学院院长阎凤桥、副院长哈巍、国际合作部留学生办公室主任匡国鑫等出席本次活动。

（开幕式活动）

2021年“新汉学计划”博士生教育学专题工作坊以“疫情下的教育发展：机遇与挑战”为主题，分为“教育普及”、“教育公平与质量”、“教育与社会需求协同创新”和“教育科技”等多个方向，探讨未来国际教育发展的趋势、挑战与对策。来自14个国家11所学校的60余名师生通过线上或线下的会议方式参与研讨。

本次工作坊分为开幕式、评议讨论和闭幕式三个环节。开幕式致辞中，阎凤桥院长对参加工作坊的同学表示欢迎，并对“新汉学计划”支持外国学生来华攻读博士学位，促进中外人文交流的贡献表示感谢。他表示，在线教育技术在疫情中迎来了新的发展契机，但数字鸿沟的扩大也为教育公平带来了新挑战。后疫情时代，如何进一步推动教育普及、提高教育质量、促进教育公平呼唤来自海内外学者的声音。国际合作部留学生办公室主任匡国鑫在随后的致辞中表示，希望与会同学能够通过此次活动增进学术视野，加强沟通与交流。会议开闭幕式由教育学院副院长哈巍主持。

（阎凤桥致辞）

（匡国鑫致辞）

评议讨论环节中，各组专家导师在与会同学宣读后用中文或英文予以点评，并提出了相应的指导意见。与会同学参与讨论热烈，表示在活动中收获很多，感谢参与指导的各位老师。为鼓励学生继续进行学术创新，本次工作在闭幕环节增设颁奖环节，由教育学院副院长哈巍为获奖同学颁发证书。

（评阅现场）

（评阅一组合影）

（云端宣读）

2021年“新汉学计划”博士生教育学专题工作坊是北京大学教育学院首次承办的“新汉学计划”项目活动。截止目前，学院已有11名留学生受此计划资助攻读国际教育发展英文博士项目学位。