北京大学学习科学与游戏化学习高级研修班（第1期）顺利举办

为了实现更科学、更高效、更快乐的学习（新快乐教育），北京大学教育学院学习科学实验室多年来致力于学习科学与游戏化学习研究。为了将学习科学的重要理论和研究成果融入课堂教学实践，推动数智时代的教育变革，北京大学教育学院特别集合了一批优秀教师与游戏化教学设计从业者，于12月12日至12月16日举办北京大学学习科学与游戏化学习高级研修班（第1期），共同探索并实践数字化赋能在教育领域的深度融合。

本次研修班为期五天，通过专题讲座、工作坊、小组研讨、一对一指导、走访交流等形式，深入学习探讨了学习科学总概念、脑与认知神经科学、人工智能与学习分析、未来教育与未来学校、学习科学融入课堂教学、学习科学研究与游戏化教学设计等多项议题。北京大学教育学院学习科学实验室执行主任尚俊杰教授的《新快乐教育：学习科学和游戏化学习视野下的未来教育》，介绍了学习科学和游戏化学习的总概念，并从宏观角度探讨了未来教育的趋势和方向。北京大学教育学院助理教授魏然教授的《脑科学与学习》，用脑科学研究解释了人是如何发展与学习的，以及环境因素如何影响个体的学习和脑发育等问题，深入浅出地讲解了脑科学在学习科学中的应用。北京大学教育学院教育技术系主任贾积有教授的《人工智能与学习技术》课程分享了人工智能最新发展、人工智能对教育的正面影响、人工智能对教育的挑战和教育的对策，并具体介绍了最新的人工智能技术在教育领域的应用案例，为学员教师们提供了新的教学思路。中国教育科学研究院数字化研究所副所长曹培杰研究院的《面向未来的教育变革与教师成长》深入解读了学习的时代变迁与教师的时代转型，展望了未来教育的可能形态，启发学员们对未来教育的思考。北京大学教育学院教育技术系缪蓉教授通过《学习科学与课堂教学融合》帮助学员们将学习科学理论与课堂教学实践相结合，为提高教学效果提供了有力支持。由尚俊杰教授与博士生张鹏领衔的游戏化学习工作坊则让学员们亲身体验了游戏化学习的魅力，为教学创新提供了新的思路。北京大学教育学院教育技术系吴筱萌教授开展的学习科学研究工作坊介绍了如何开展学习科学研究工作，为学员们提供了进行学术研究的实用方法。

北京大学教育学院学习科学实验室执行主任尚俊杰教授做主题讲座

 

北京大学教育学院助理教授魏然做主题讲座

北京大学教育学院贾积有教授做主题讲座

中国教育科学研究院教授曹培杰做主题讲座

北京大学教育学院副教授缪蓉做主题讲座

北京大学教育学院博士生张鹏组织工作坊

北京大学教育学院副教授吴筱萌组织工作坊

研修期间，学员教师们还依次与授课专家面对面进行一对一指导交流，开展了分享交流、素质拓展等团建活动，进一步巩固了本次研修的学习成果，并由北京大学元培学院学生戴利宇带领大家一起体味北大校园文化。

组图：学员分享交流、素质拓展等

学员结业合影

北京大学元培学院学生戴利宇带领研修班成员参观北大校园

“星星之火，可以燎原”，北京大学学习科学与游戏化学习高级研修班（第1期）的成功举办为学界和教育实践领域在学习科学和游戏化学习领域的研究和发展打下了坚实的基础。参与本次研修班的优秀教师和游戏化教学从业者将在自己的教育领域点燃这颗火种，成为教育变革的推动者。通过深入了解学习科学和游戏化学习的理论，他们将不仅仅是知识的传播者，更是教学创新的实践者。这颗星星之火将不仅在参与者自己的教学实践中闪耀，更将通过他们的努力传递给更多的教育者和学生。本次研修班不仅仅是一次知识的传递，更是一场点燃激情的教育之旅，为建设更具包容性和创造力的学习环境，为构建更加繁荣和宽广的社会，为教育事业注入源源不断的生机和活力。

 

【背景资料】北京大学学习科学与游戏化学习高级研修班旨在响应数智时代对教育的新需求，将学习科学与游戏化学习的理论与实践相结合，培养具备创新思维和数字化赋能的教育从业者，引领教育领域的变革，为构建更富活力和前瞻性的学习环境作出贡献。此研修班聚焦于培养教育领域的领袖型教师和游戏化教学设计从业者，为他们提供最新的学习科学和游戏化学习的理论知识、教学方法和实践经验。北京大学教育学院将继续推出本研修班第二期，敬请期待！

 

撰稿：刘誉

审核：霍玉龙