2026年1月21日至24日，在教育部监管司指导下，由北京大学教育学院与腾讯SSV数字教育实验室联合发起、中国教育发展战略学会教育帮扶专委会支持的“青少年人工智能教育协同发展计划”首站交流活动，在中国人民大学附属中学成功举办。来自北京、内蒙古、海南等地，以及教育部托管帮扶的河北省南宫中学、云南省广南县一中的近百位师生代表齐聚一堂，开展了为期四天的沉浸式人工智能学习与创作。 

开幕式上，北京大学教育学院党委书记张晓黎在致辞中表示，北大教育学院发起青少年人工智能教育协同发展计划，核心是助力青少年提升高阶思维与数字素养，这也是高校协同基础教育推进人工智能教育的创新实践。未来，学院将继续携手各方力量，不断深化活动内容、拓展活动覆盖面，助力青少年人工智能教育普惠均衡发展，着力培育学生科学精神，为教育强国与科技强国建设贡献力量。

人大附中暨联合学校总校党委书记徐利介绍了附中近期发布的人工智能行动计划，以“双螺旋·四阶梯·RDFZ模式·六大行动”迈向“四个未来”。他鼓励同学们既要做勇于探索AI无限可能的“破界者”，也要做常怀技术敬畏之心的“清醒者”，不仅要以AI“创造”、拓展人类认知边界，更要以AI“守护”，让技术成为温暖他人、造福社会、报效祖国的力量。

本次活动以“AI+X”跨学科理念为核心的课程体系，将人工智能与传统文化、自然环境深度融合，以“守护”为核心理念，将非物质文化遗产与生态环境视为人类文明与自然系统共生共荣的两个维度。在实训环节，学生们在导师指导下，通过小组协作利用文生视频、智能体等AI工具，创作了15组兼具创意与深度的作品，如用AI重现春节年味、构建“智绘京韵”京剧智能体、以影像呼吁关注全球变暖、开发微生物科普助手“微小生”等，生动诠释了科技赋能文化传承与生态保护的现实路径。

结营仪式上，基层教育部门代表、高校专家、家长现场观摩，对参加交流青少年展现出的创新能力与社会责任感给予高度评价。人大附中副校长梁丽平指出，活动以“科技有温度”为核心理念，为中小学AI教育提供了人文与技术融合的鲜活范本。腾讯SSV数字教育实验室负责人、腾讯青少年AI负责人王冲出席活动，腾讯SSV数字教育实验室科创营负责人王轶就AI向善和青少年AI的学习普及与在场师生进行深入交流。

据悉，北京大学教育学院与腾讯SSV数字教育实验室联合发起的“青少年人工智能教育协同发展计划”自2025年12月启动以来，已通过课程共享、师资培训、平台搭建等举措，推动优质资源向中西部及薄弱地区辐射。本次人大附中站活动作为计划的第一站，不仅为青少年提供了AI创新实践平台，更探索出高校、中学与社会协同推进人工智能教育高质量发展的有效模式，为教育“双减”背景下做好科学教育加法探索了新路径。

活动合影

供 稿｜秦   博

审 核 | 张晓黎   郭丛斌

来 源｜北京大学教育学院