王利平

北京大学教育学院

E-mail: lipingwang110@gmail.com

lpwang@gse.pku.edu.cn

 

工作经历

2021年至今  长聘副教授；北京大学教育学院

2019-2020  预聘副教授；北京大学教育学院

2015-2019 助理教授；香港大学社会学系

2014-2015 哈勃-施密特青年学者；芝加哥大学

2013-2014访问助理教授；哈弗福德学院

 

教育经历

2013 社会学博士；芝加哥大学

2004 社会学硕士；北京大学

2001社会学学士（优秀毕业生），北京大学

 

研究与教学兴趣

教育与社会理论；族群研究；教育社会学；近代与当代中国

 

英文出版

即将     “Clients, Double Clients or Brokers? The Changing Agency of Intermediary Tribal Groups in Ming Empire, 1368-1644.” (first author, with Geng Tian). Theory and Society .

即将     “Collective Belonging or Individual Calling: Language and Ethnic Identity of Ethnic minorities in China”. Comparative Education Review .

即将      Breaking the Containment: Horse Trade between the Ming Empire and its Northern Neighbors, 1368-1570” (with Geng Tian). Journal of World History .

2020    “Asymmetrical Belonging: The Selective Assimilation Observed in Chinese-Educated Ethnic Minorities” （with Gesang Zhuoma）. The British Journal of Sociology of Education 41(7): 1047-1063. 。

2020      Internal Orientaliztion or De-Orientalization: Disciplinary Conflicts   and National Imaginations in Modern China, 1912-1949.” Modern China 46(4): 339-371.

2015      “From Masterly Brokers to Compliant Protégées: The Frontier Governance System and the Rise of Ethnic Confrontation in China-Inner Mongolia, 1900-1930.” The American Journal of Sociology 120 (6) : 1641-1689.

2014      “‘State, Relational Governance and Nomads’ Sedentarization: Land   Reform in Inner Mongolia, 1900-1911.” Comparative Studies in Society and History 56(3): 714-744.

2011       “Interlocking Patrimonialisms and State Formation in Qing China and Early Modern Europe.” The Annals: The American Academy of Political and Social Sciences 636:164-181. (First author, written with Julia Adams.)  

2015       Review of Qinghai Across Frontier: State- and Nation-Building under the Ma Family, 1911-1949 , by William Brent Haas. Tibetan and Himalayan Dissertation Reviews (online).

文章评论 “跨越边界的青海：马氏家族治下的国家与国家构建，1911-1949”（作者William Brent Haas），《西藏和喜马拉雅论文评论》。

 

中文出版

2020   王利平，“富有理念的现实主义教育：陶孟和论教育的社会性”，《教育学报》，2020年06期

2018   王利平、陈嘉涛，“齐美尔论个性”，《社会》，2018年01期。

2018   王利平，“如何培养行动力:杜威论现代教育的双重危机”，《北京大学教育评论》，2018年01期。

2016   王利平，“知识人、国族想象与学科构建:以近代社会学和民族学为例”，《北京大学教育评论》，2016年02期。

2009   王利平、张原、汤芸、李绍明，“20世纪上半叶的中国边疆和边政研究：李绍明先生访谈录”，《西南民族大学学报》，2019年12期。

2006   王利平，“从悲剧观看禁欲主义——本雅明悲剧观与韦伯科学学说的对比研究”，《思想与社会》，2006年第6卷。

2004   王利平，“社会的神圣性———读《涂尔干: 宗教生活的基本形式》”，《思想与社会》，2004年第4卷。

2002   王利平，“齐美尔笔下的陌生人”，《思想与社会》，2002年第2卷。

 

翻译

2002 玛丽安妮·韦伯；马克斯·韦伯传（14-16章）；南京：江苏人民出版社

 

教学经历

北京大学：

课程：

教育原理经典选读 Selected Readings on Theory of Education

民族志与现代教育 Ethnography and Modern Education

民族国家与现代教育 Nation-State and Modern University

现代社会的基础：文化与文明 Civilizational Foundations of Modern Society

 

香港大学：

课程：

经典社会理论 Classical Social Theory

传统中国社会 Traditional Chinese Society

现代社会理论Modern Social Theory

 

芝加哥大学：

课程：

权力、认同与抗争Power, Identity and Resistance 核心课程Core（2014-15三学期）

 

哈弗福德文理学院：

课程：

社会理论基础 Foundations in Social Theory（2013秋、2014春）

发展与社会变迁 Development and Social Change（2014春）

当代中国社会 Contemporary Chinese Society（2014春）

族群性与民族主义：一个比较性的视角Ethnicity and Nationalism: a Comparative Perspective （2013秋）