讲座信息
- 讲座预告 | 北京大学教育经济学系列讲座[2026-06-23]
- 教育与人类发展系系列讲座 | 性别化照护与生成中的亲属关系：特教学校中身心障碍儿童的家庭实践 Gendered Care and Emerging Kinship: Raising Children with Disabilities in Special Education Schools[2026-06-11]
- 北大教育论坛第346讲 | 重思大学困境和高等教育研究 暨北京大学客座讲席教授聘任仪式[2026-06-10]
- 北大教育论坛第345讲 | 推进高等教育研究：作为作者、审稿人与主编的洞见[2026-06-10]
- 北大教育论坛第344讲 | 别样之见：国际高等教育与变革的可能性[2026-06-10]
- 北大教育论坛第343讲 | 教育中的天赋、比较与数字治理[2026-06-01]
- 北大教育论坛第342讲 | 高校科技成果转化的源头治理——兼谈“双优”工程的哲学意蕴与推进策略[2026-05-11]
- 北大教育论坛第341讲 | 教育技术遇见神经科学：动手搭建神经回路[2026-05-09]
- 学术讲座 | 中国优秀反思性文化引领的“三高教育”与学生创造创新思维培养路径[2026-04-22]
- 北大教育论坛第340讲 | 一体推进教育科技人才发展，建设高水平研究型大学[2026-04-22]
- 北大教育论坛第339讲 | 亚洲高等教育图景：发展、趋势与未来可能[2026-04-22]
- 北大教育论坛第338讲 | 全民教育券对私立学校学费与规模的影响：全美实证研究[2026-04-10]
- 北大教育论坛第337讲 | 本杰明·富兰克林论美国高等教育治理[2026-04-10]
- 北大教育论坛第336讲 | 国际科研合作的动态演变与韧性[2026-03-03]
- 北大教育论坛第335讲 | 国际科研合作的动态演变与韧性[2026-01-19]
- 北大教育论坛第334讲 | 中国书院的发展历程及其生机密码[2026-01-14]
- 北大教育论坛第333讲 | 科技创新与产业创新的深度融合背景下的教育难题与对策[2026-01-12]
- 北大教育论坛第332讲 | 推进高校分类改革及对人才培养模式逻辑起点的思考[2026-04-02]
- 北大教育论坛第331讲 | 高校科技成果转化的中美比较与机制改革[2025-12-14]
- 北大教育论坛第330讲 | 教育基本理论有什么用？[2025-12-09]