讲座信息
- 北大教育论坛第325讲 | 福留东土：面向22世纪的本科教育 Undergraduate Education for the World of the 22nd Century[2025-10-10]
- 北大教育论坛第324讲 | 鲍威：工程人才能力的供需适配结构及其高影响要素探究[2025-09-30]
- 高等教育圆桌论坛：国际化、知识生产与博士培养[2025-09-30]
- 北大教育论坛第323讲 | 信号契合与资本转化：在协同创新生态中提升大学毕业生求职竞争力[2025-09-15]
- 北大教育论坛第322讲 | 柯蒂斯·邦克(Curtis J. Bonk) : AI教学法——教师如何运用生成式AI优化教学实践——AI教学法精华深度探讨[2025-08-16]
- 2025年北京大学“新一代人工智能对教育的影响研究” 博士生学术论坛启动暨征稿通知[2025-07-01]
- “国优计划”科学教育讲坛 | 白峰杉：人工智能时代的拔尖创新人才[2025-06-05]
- 北大教育论坛第320讲| 混合方法在高等教育研究中的影响力及实践探索[2025-05-27]
- 北大教育论坛第319讲 | 社会推进科技发展：语言模型与科学话语中的交叉性偏见 Advancing Science and Technology for Society: Intersectional Biases in Language Models and Scientific Discourse[2025-05-27]
- 北大教育论坛第318讲 | Adam R. Nelson:心智资本：现代美国大学理念 Capital of Mind: The Idea of a Modern American University[2025-05-18]
- “国优计划”讲座 |王世元：教育改革者的困境与路径选择[2025-04-18]
- 北大教育论坛第317讲 | 吉田文：日本高等教育中的通识教育：作为东亚的一种“试验”[2025-04-14]
- 亚欧系列讲座 | 职业教育与高等教育之间[2025-04-03]
- 北大教育论坛第316讲 | 蒋里：人工智能时代的教育[2025-04-07]
- 北大教育论坛第315讲 | 汪小韫：汉语二语课堂的多模态研究——从互动惯例到教学启示的初步思考[2025-04-08]
- 北大教育论坛第314讲 | 隐藏的崩溃：研究生在导生互动中的消极情绪体验[2025-03-19]
- 北大教育论坛第313讲 | Hugo Horta：中国大陆、澳门和香港博士生的竞争与筛选[2025-03-12]
- 教育与人类发展系系列讲座 | 课堂话语与互动分析[2025-03-07]
- 北京大学教育学系建系一百周年系列讲座第14讲 | 王利平：从田野见教育：廖泰初与燕京教育学[2024-12-30]
- 北京大学教育学系建系一百周年系列讲座第13讲 | 张小丽：远去的人事与风景[2024-12-25]